mar 10
On pourra affirmer, sans avoir peur de faire erreur, que les enseignants du Québec sont odieusement déconnectés de la réalité sociale. Hier, on apprenait dans les pages de ce qui se veut le haut lieu de la pertinence intellectuelle que nos demandes n’atteignaient rien de moins que le milliard de dollars.
Juste à y songer, j’ai mal à votre porte-monnaie et j’ai un peu honte… Je m’imagine déjà, moi, petit enseignant, vous priver de l’occasion de vous acheter un tout nouveau téléviseur neuf à écran plat ou pire, empêcher mes dirigeants scolaires de se faire des partys dignes de leur fonction!
Au moins, rassurez-vous, chers amis, notre employeur a pensé faire quelques propositions afin d’en avoir pour votre argent!
En voici quelques-unes librement commentées dont on n’a certainement pas tenu compte dans le calcul, car elles sont parfois signes d’économies et vous permettraient de voir finalement toute cette négociation d’un bon oeil:
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mar 09
Comme une bonne quantité de Québécois, j’aime à l’occasion regarder Tout le monde en parle. Au moins, cela me permet souvent de découvrir des artistes, des personnalités que je ne connaissais guère et d’enrichir mon bagage personnel qui ne demande qu’à déborder. De plus, on ne tente pas de me vendre subtilement 43 produits dérivés, de me faire croire qu’une ville est meilleure qu’une autre ou que la bière en bouteille d’aluminium bleu, c’est «in»!
D’ailleurs, il m’a semblé facile dimanche dernier de me reconnaître un peu en Steeve Gauthier, cet infirmier venu dénoncer la vie professionnelle difficile de plusieurs dans le réseau de la santé. L’essoufflement dans le secteur public se ressent au fil du temps sans que l’on en prenne pleinement conscience.
Je crois qu’il est possible d’établir un parallèle avec notre système d’éducation.
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mar 08
«Il y a un peu de Charles en chacun de vous!»
Je crois qu’il n’y a pas une seule semaine qui passe sans que quelqu’un m’écrive ou me parle que l’on pense qu’il est moi.
La curiosité humaine fait qu’on ne peut se contenter du propos: il faut absolument en découvrir la source!
Cette chasse peut sans contredit s’avérer intéressante, mais quel en est l’objectif véritable?
Satisfaire une soif personnelle?
Tout cela m’apparaît bien mince…
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mar 05
Ça faisait un petit bout que je souhaitais le faire…
Eh bien! C’est fait!
Afin de rendre la lecture de ce blogue plus conviviale lorsque vous le regardez par le biais d’un téléphone cellulaire ou d’un iPod, Charles Samares possède maintenant sa version mobile!
Ce que vous devez faire? Rien… Le présent site Web détectera de lui-même de quelle façon vous y entrez!
Finies les minuscules pages illisibles que l’on doit agrandir…
En fait, je vous dis que je l’ai fait pour vous, mais c’est aussi un peu pour moi! 
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mar 04
M’être écouté, je vous aurais pondu un long billet sur l’art de faire 1 pas en avant pour mieux en faire 3 en arrière…
M’être écouté, je me serais enflammé dans une longue épitre sur le gaspillage des fonds publics…
M’être écouté, j’aurais pris ma calculatrice. Pourquoi? Pour calculer combien m’avait coûté chacune des publicités de Jean Charest félicitant les athlètes québécois venant de gagner une médaille durant les Jeux olympiques. Je sentais qu’il y avait un peu de mes impôts là-dedans… et peut-être un potentiel éducateur dans mon école!
Mais je ne le ferai pas!
Non!
Cessez de pleurnicher! Je ne plierai pas!
Je vais plutôt profiter de ce moment en votre compagnie pour vous initier à quelques trouvailles technologiques puisque j’ai eu un peu de temps pour naviguer sur le Web durant cette pause scolaire bien méritée.
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fév 27
Jeudi, lors de la tempête de neige (et d’un peu de tout) qui faisait rage partout au Québec, je me questionnais à savoir s’il ne fallait pas penser à éliminer complètement les déneigeuses des routes de notre belle province!
Il serait certes plus rentable, les jours de semaine, d’installer des grattes sur les véhicules des enseignants et les autobus scolaires afin que ceux-ci, tôt le matin, servent à rendre nos routes plus carrossables!
L’idée semble stupide, mais étant donné qu’on ferme rarement les écoles cette année lors du mauvais temps, j’aurais ainsi l’impression de me sentir doublement utile : Charles Samares, l’éducateur qui veille à votre sécurité routière!
Je frissonne déjà juste en pensant à vous m’affublant de ce titre grandiose!
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fév 24
Quel est le véritable portrait d’une classe en 2010? Est-ce ce qu’on écrit? Ce qu’on en dit ou redit? Ce que l’on veut nous faire croire ou non?
J’ai grandement hésité avant de prendre part au débat provoqué par la série de reportages publiée la semaine dernière dans le JdM bien que j’aie lu chacun attentivement…
M’y suis-je reconnu? Il n’y a pas de doute…
Est-ce exagéré? Je ne crois pas…
Tout est question de fréquence dans ce qui a été reporté par le journaliste du quotidien…
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fév 23
Les futurs profs ne savent plus écrire?
Ce serait du moins une partie de la réalité actuelle alors qu’à peine 25 % des enseignants de demain dans certains programmes parviennent à réussir le nouvel examen national de français.
C’est sans surprise que l’on peut en faire le triste constat. Si l’on avait fait passer cet examen partout bien avant, je ne crois pas que les résultats auraient été différents. Tout comme le fait qu’ils seront encore plus inquiétants d’ici quelques années alors que nos « réformés » formeront la nouvelle génération d’enseignants.
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fév 19
On ne pourra se plaindre qu’on nous envoie faire la guerre avec des tire-pois!
Grande surprise cette semaine! J’ai reçu en cadeau de la FSE (Fédération des syndicats de l’enseignement) mon petit ensemble pour me préparer à livrer une lutte titanesque au gouvernement dans le cadre du renouvellement de notre convention collective et de sa date butoir qui arrive à grands pas!
C’est un magistral assortiment composé:
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fév 18
Imputabilité: Caractère de ce que l’on peut imputer à quelqu’un.
Imputer: Désigner quelqu’un comme responsable de quelque chose.
Ainsi, dans tout le processus de négociation pour le renouvellement de notre convention collective, le gouvernement du Québec aurait ajouté une petite demande qui se lit de cette façon:«Introduction dans l’Entente d’un principe relatif à la responsabilité et à l’imputabilité de l’enseignante ou l’enseignant au regard de la persévérance et de la réussite scolaire.»
En d’autres termes, un enseignant deviendrait directement responsable des résultats de ses élèves et du décrochage!
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On pourra affirmer, sans avoir peur de faire erreur, que les enseignants du Québec sont odieusement déconnectés de la réalité sociale. Hier, on apprenait dans les pages de ce qui se veut le haut lieu de la pertinence intellectuelle que nos demandes n’atteignaient rien de moins que le milliard de dollars.
